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本科生导师制 少量民族特色高校本科生导师制探求
穆振侠摘要:为更好地促进少量民族特征高校本科生特性的展开与科研立异才能,推动本科生导师制,并发挥其重要效果,文章环绕特定条件下本科生导师制的施行现状、施行方法、辅导方法及查核方法等方面进行讨论,以期进一步完善少量民族特征高校本科生导师制,使其契合特定布景下教育与人才培育的需求。关键词:本科生;导师制
2018-12-03 11:03
学生
大学生实践陈述3000字 研讨式教育实践中对本科生研讨行为的调查研究
刘应科刘贞堂周福宝摘要:对我国矿业大学安全工程学院2012级和2013级本科生的“矿井通风”课程中运用了研讨式教育法。选用讲堂实践和问卷查询,对本科生在研讨式教育实践中的活动安排、陈述小组研讨学习、讲堂陈述与评论等各阶段的行为进行了查询研讨和计算剖析,把握了学生在研讨学习进程中遇到的首要困难和收成等。本科生
2018-12-02 21:52
小组
习惯性 农业院校本科生转专业动因及习惯性调查剖析
葛焱+朱志平+张梅摘要:文章经过对N农业大学经管学院145名转专业学生的查询发现,大都学生在入学签到习惯一段时刻后发生转专业自愿,其主要原因为专业爱好和作业远景,转专业前学生对新专业的转入条件、院系状况等进行查询。转入新专业后,学生学习习惯性整体杰出,具有较好的学习状况和较高的学习爱好,学习成果整体抱负,
2018-12-02 01:03
专业
本科生科研 本科生科研才能培育之探究
朱亚先+洪炜+吴丽晶+吴玲玲+黎朝摘要:依托学科优势,依照“启示立异知道、重视练习进程、进步概括本质”的准则,厦门大学化学学科构建了初级、中级、高档三个层次的科研练习渠道,构成系统和完好的科研练习机制,激起了本科生立异知道和立异才能,进步了概括本质,一起对科研练习作用做了深化查询与剖析。要害词:本科生;
2018-12-01 23:36
科研
内在段子头像 本科生教育视角下综合性大学“综合性”内在研讨
王英龙 宗晓萍 刘卫萍摘要:归纳性大学的学科类别相对完全,为培育复合型甚至立异创业型人才供给了得天独厚的条件。但是,组织壁垒导致“综而不融、融而不合、合而不强”,从某种程度上限制着人才培育的质量、科学研讨的水平、社会效劳的才干、文明传承与立异的功率。发掘“归纳性”内在,开释“归纳性”潜力成为我国高校
2018-11-29 10:28
综合性
社会学论文标题小范围 社会学专业科研练习与十届本科生的妙峰山追寻研讨
摘要:1925年,北京大学顾颉刚等长辈学者查询妙峰山庙会风俗活动,敞开了我国现代风俗学有安排的郊野查询的先河,妙峰山因而被视为“我国风俗学研讨的发祥地”。2005至2014年,我国农业大学社会学系十届本科生先后赴京西妙峰山进行庙会采风,对涣散各地的32档香会安排的前史渊源、传承谱系、扮演技艺、安排办理与生计境况进
2018-11-26 02:35
香会
本科生导师制 根据技术提高的会议专业本科生导师制研讨
龙良富+黄英摘要:当时我国会议人才培育遍及未能依据商场的需求改变进行当令调整,构成人才供需失衡。本文提出依据技术进步的会议专业本科生导师制,即导师经过理论拓宽、比赛、课题参加、活动辅导等多种手法,进步学生会议企业需求的调研计算与剖析才能、商务案牍写作才能、交流和谐才能、会议规划才能,并经过双向挑选、
2018-11-24 10:31
会展
本科生导师制 本科生全程导师制:问题与对策
翟国栋 武晓华 曹洪治 李亚男摘要:人才培育是大学的中心作业和根本功能。本科生全程导师制在人才培育进程中有必定优势,但也存在教师投入精力缺少、对症下药完结难度大、学生自动性发挥不行等问题。为应对这些问题,可从加强安排领导与准则建造、搞好导师队伍建造、丰厚教导的载体和办法、完善查核和鼓励机制、抓好教导
2018-11-23 18:02
本科生
高校本科生毕业典礼 高校本科生奖励制度新探
丁建安摘要:文章从当时高校本科生奖赏准则建造现状动身,剖析了高校本科生奖赏准则的運行机制,并提出了优化本科生奖赏准则的对策。关键词:高校;本科生;奖赏准则中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1002-4107(2017)02-0068-02高校本科生奖赏机制是我国高级教育准则的重要组成部分,在学风建造和学校文化建造方面
2018-11-23 05:25
学生
实践教育系统 构建“一体四翼”实践教育系统 加强本科生实践立异才能培育
谢火木刘李春钟杰翁挺摘要:实践教育质量的凹凸直接关系到人才培育方针的完成,高校在人才培育中,应将实践教育变革放在突出位置,进步人才的立异才干。厦门大学在实践教育变革中,以试验教育、实习实训、科创比赛和社会实践等四个方面为抓手,着力加强学生实践立异才干培育,逐渐构成了课内课外相交融、校内校外相弥补,多
2018-11-13 10:27
创新能力
性别差异影响要素 不同学科本科生工作影响要素差异剖析
杨翠芬+孟雪摘要:不同类型、不同学科本科生工作影响要素会存在差异。文章运用Logistic回归模型,对某应用型高校2015届结业生的整群随机抽样查询成果进行实证研讨,成果发现:学习成果和工作资历证书等对应用型本科生工作发生显着活跃影响,不同学科存在必定差异:理工科本科生工作影响要素中学习成果和相关工作资历证书的
2018-11-08 07:37
因素
本科生归纳本质测评 本科生教学效果五维度之测评
陈富 王嘉毅摘要:定时展开教育点评关于检测教育运转状况、稳固和进步教育质量具有积极效果。本文运用甘肃省1679名本科生评教的阅历数据,对其专业必修课的教育效果进行了点评,发现:被评大学教师的教育效果处于中等偏上水平,进步学生学习价值感是往后优先寻求的方针;校际间教育效果差异显着;教师性别对教育效果无显着
2018-11-06 18:13
教学效果
新世纪英语专业本科生听力教程 非英语专业本科生中国文化英语表达缺失查询及启示
摘要:本文以非英语专业本科生为查询方针,经过问卷查询和测验发现今世大学生遍及具有宏扬我国文明的认识,可是,该才干还有待进步。文章剖析导致这一现象的原因,并提出改善办法。关键词:非英语专业本科生;我国文明;英语表达才干中图分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:1002-4107(2017)07-0037-02全球化的纵深展开
2018-11-06 08:08
中国文化
硕博一体化 本硕博一体化培育的课程设置剖析
摘要:麻省理工学院资料科学与工程學科的根底理论要求和课程设置,对本科生、硕士生和博士生实践上都是相同的,专业方向的根底课也是本科生与研讨生互认的。该学科选修课的调整首要表现在根底资料科学(关于资料行为与特征、研讨办法和根底与核算资料学的课程)、生物资料、电子资料以及动力环境资料课程的添加和工程类硕士
2018-11-06 02:25
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