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慕课与思政课教育 “慕课”下高校思政课教育之思

孙淑秋+卜秋香摘要：慕课作为网络时代的新生事物，已引发高校讲堂教育革新，备受重视。面临慕课热潮，作为集常识性与思维性于一体的高校思维政治理论课有必要镇定考虑理性应对，要以此为要害，学习慕课在教育理念、教育方法、课程查核点评、教师多元化才干展开方面的成功做法，活跃探求高校思维政治理论课教育革新，以增强
2018-12-23 19:24
教师

新媒体年代的到来 新媒体视界下数字化的历史文化资源在高校思政教育中的使用

张翠方摘要：新媒体年代，数字化信息广泛传达，但咱们的高校思政教育还没有全面进入数字化年代，资源丰厚、品种完全的数字化前史文化资源教育途径还未建成。文章旨在提出切实可行的数字化前史文化资源在思政教育中的立异形式和运用途径。关键词：新媒体；数字化的前史文化资源；思政教育中图分类号：G642.0文献标识码：A文
2018-12-19 14:26
历史文化

课程思政视域下 人本视域下高校思政课“三观”教育实效性探析

耿丽萍摘要：新时期高校思政课“三观”教育应从人本视角动身，建立人本教育理念。文章针对当时高校思政课“三观”教育违背人本方向而低效的倾向，提出有用的人本教育战略，即：培育大学生马克思主义哲学观，捉住“三观”教育的底子性；靠近大学生思维实践，保证“三观”教育的实践性；进步大学生的人生地步，完成“三观”教
2018-12-15 08:30
大学生

重生集体教导 集体教导在重生思政教育中的使用

黄超摘要：文章从集体教导的内在动身，剖析了高校集体教导的现状，并提出了将集体教导运用于高校重生思政教育作业的战略。关键词：重生；集体教导；思政教育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1002-4107（2017）02-0091-022004年，我国中共中央国务院发布的第16号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思维
2018-12-02 02:46
团体

思政课翻转讲堂 MOOC和“翻转讲堂”下高校思政课教育点评系统的构建

姜玉梅摘要：了解根据MOOC的“翻转讲堂”发生布景、展开现状、思政课MOOC的优势和问题，其对传统讲堂教育的积极意义和应战。评论以往评教规范对思政课的积极意义及其不完善性，调研剖析MOOC和“翻转讲堂”理念对高校思政课教育点评系统的新应战，探究混合式教育中点评系统的构建。要害词：慕课；翻转讲堂；点评系统中图分类
2018-11-23 17:21
思政

思政课实践教育内容 关于高校思政课实践教育点评的考虑

丁玉霞摘要：科学合理的“思维品德修养与法令根底”课实践教育点评是查验实践教育效果的重要手法。文章从学生学习的视角，剖析了“根底”课实践教育的学习要素，并从当时“根底课”实践教育点评存在的问题动身，提出了依据要素剖析的“根底”课实践教育点评战略，以期为“根底”课实践教育质量点评和改善实践教育供给参阅。
2018-11-19 05:01
评价

启发性教育准则的事例 思政课事例教育准则探析

贺方彬摘要：教育事例在思政课事例教育中居于中心位置，是贯穿整个教育进程的中心头绪，是决议教育胜败的首要因素。教师在事例挑选定位进程中，应遵照导向性准则、针对性准则、典型性准则、真实性准则、本土化准则、生动性准则、时效性准则、多样化准则、适度性准则，力求选出最适合思政课事例教育的事例，由此进步思政课事
2018-11-07 21:46
案例
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