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全日制专业硕士 全日制专业硕士培育视角下的校企文明协同途径探究
黄晓珩摘要:学校文明与企业文明同属社会文明的分支,两者的协同关于前进全日制专业硕士培育质量具有重要含义。校企文明协同的内容包含物质文明、准则文明、行为文明、精力文明等层面。在专业硕士培育进程中,可从顶层规划、课程教育、实践教育、实质拓宽系统等途径推进校企文明的协同。关键词:全日制专业硕士;学校文明;
2018-12-22 06:11
文化
全日制专业学位研究生 全日制专业学位研究生工程本质培育探析
吴宝华+牟宏晶+张辉摘要:文章针对全日制专业学位研讨生的培育方针,提出了全日制专业学位研讨生工程本质的培育途径,以此来进步专业学位研讨生工程认识、工程思想、工程实践才干、工程立异才干和工程本质,着重了实践环节与技能立异融入的重要性和树立政产学研联合培育基地渠道的重要效果。关键词:全日制;专业学位研讨生
2018-12-01 11:32
工程
新闻传播学硕士课程体系 根据实践才能养成的全日制教育硕士课程体系新设想
李红+王方摘要:课程系统作为完结教育硕士专业学位人才规范的重要因素,承载着推进教育硕士专业学位从单纯量的扩张转向质的进步的重要任务。本文以教育硕士专业学位的应用性和培育方针为标杆,经过对全日制教育硕士实践才干构成要素的剖析与概括,提出了有助于教育硕士实践才干合理高效进步的课程系统新结构及其施行办法。
2018-11-11 15:26
教育硕士
全日制专业硕士 全日制专业硕士校企联合培育问题及对策探求
(广东药科大学,广东广州510006)摘要:校企联合培育全日制专业硕士研讨生是完结专业学位研讨生培育目标的重要方法。调集校企两边活跃性,充沛发挥两边优势,经过完善安排办理组织、规范培育办理准则,拓展协作范畴,进步协作层次,充沛发挥双导师制“1+12”的协同效应,可以有用进步专业学位研讨生的立异实践才能,有用满
2018-11-08 15:31
研究生
非全日制工程硕士 非全日制工程硕士培育指标体系的构建
吴薇薇+高强+刘钟佳文摘要:在高校的研讨生培育进程中,非全日制工程硕士的培育与全日制硕士的培育有着较大的差异。文章从非全日制工程硕士研讨生集体的特性动身,论述了全日制工程硕士的培育特征,并从校内课程修读、校外学习沟通、论文研讨效果三方面构建了非全日制工程硕士培育质量方针系统,经过层次剖析法实例计算了各
2018-11-06 17:10
工程硕士
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