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文献总述范文3000字 根据文献计量的MOOC课程文献总述
刘佳慧+王杜春摘要:文章运用文献计量法,对2012—2015年间国内关于MOOC课程的研讨文献进行了计算剖析,并别离论说了MOOC课程在某一学科和高校图书馆中的运用情况、MOOC课程的规划及结构问题,并提出了完善MOOC课程的主张。关键词:文献计量;MOOC课程;文献总述中图分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:1002-4107(2017
2018-12-17 01:09
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