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师范生信息化教育才能培育系统师范生培育实践课程CSC模块系统立异研讨

王培喜张炜摘要：当时，我国师范生培育的实践课程体系落后于世界先进水平，其模块化的立异研讨也落后于实践的实践探究。湖北第二师范学院环绕国家规范和社会需求，对師范生培育的实践课程模块体系进行了立异性试验探究，开始构成了“中心层”“支撑层”“特征层”的师范生实践才能培育的“CSC”课程模块体系。“CSC”课程模

2018-11-06 13:41

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