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课程思政视域下人本视域下高校思政课“三观”教育实效性探析

耿丽萍摘要：新时期高校思政课“三观”教育应从人本视角动身，建立人本教育理念。文章针对当时高校思政课“三观”教育违背人本方向而低效的倾向，提出有用的人本教育战略，即：培育大学生马克思主义哲学观，捉住“三观”教育的底子性；靠近大学生思维实践，保证“三观”教育的实践性；进步大学生的人生地步，完成“三观”教

2018-12-15 08:30

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