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教育教育事例剖析100例法学专业教育事例的遴选与编写研讨

康贞花摘要：事例教育法现已成为法学界公认的行之有用的实践教育办法之一，但在教育事例的遴选和编写中仍存在着教育事例的来历有限、事例未经编写直接运用以及教育事例的编写不标准等问题，直接影响了事例教育的效果。因此，应注重教育事例的遴选与编写作业，扩展教育事例的来历，遵从教育事例的遴选准则，进一步标准教育事

2018-12-07 06:41

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