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小牛顿科学启蒙好不好本科教育与科学启蒙

摘要：本科教育是我国高级教育的主体，在高级教育结构中居中心方位。它不同于以升学为意图的初等教育，也不同于以研讨、立异为方针的研讨生教育。长期以来，我国本科教育把根本常识、根本技能（简称“双基”）的了解和把握作为本科教育的中心内容，一切教育环节环绕这个中心来进行。而科学启蒙包含科学发现知道的觉悟、科学

2018-11-22 10:58

多普勒效应

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