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诫子书教育规划一等奖 《诫子书》解读

[2018年11月29日 13:57] 来源: 新校园·阅读 编辑:小编 点击量:0
导读:黄天骏《诫子书》的作者是诸葛亮,这是他晚年写给爱子诸葛瞻的。《诫子书》中的名句有“静以修身,儉以养德”“非恬淡无以明志,非安静无以致远”“非学无以广才,非志无以成学”,它们被后人拿来作为劝勉自己的座右铭。而这也是诸葛亮终身活动的原则。诸葛孔明未出茅屋,便已知全国三分,这与他修身养德,恬淡安静,勤学苦

黄天骏

《诫子书》的作者是诸葛亮,这是他晚年写给爱子诸葛瞻的。《诫子书》中的名句有“静以修身,儉以养德”“非恬淡无以明志,非安静无以致远”“非学无以广才,非志无以成学”,它们被后人拿来作为劝勉自己的座右铭。而这也是诸葛亮终身活动的原则。诸葛孔明未出茅屋,便已知全国三分,这与他修身养德,恬淡安静,勤学苦读,立下宏愿是分不开的。

《诫子书》一文一开始便着重了“静”和“俭”的价值。“静”方可涵养身心,“俭”才干培育道德。而下一句中的“恬淡”和“安静”也正与“俭”和“静”相对应。但是,经过“静”和“俭”做到“修身、养德”,进而“明志、致远”仍是不行的,咱们还要完成自我价值,承当社会职责。

尽管《诫子书》的创造年代与咱们相距近2000年,但其内容依然具有深入的教育含义。“00后”一出世便生活在物质生活和精神生活高度发达的年代,但一些信息使他们往往无法集中精力,涵养性格。假如沉浸其间无法自拔,那么跟着岁月的消逝,个人的毅力也会逐步低沉,就像枝叶枯落相同,一事无成,终究后悔莫及。这正是“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”。所以,诸葛亮才会在最终着重,“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”。学习《诫子书》之后,咱们无妨检讨一番,看看自己是否有松懈、浮躁的痕迹,问询自己是不是本领得住孤寂,悉心学习。了解《诫子书》中的句意不难,难的是真实饯别这些告诫。只要这样,咱们才干“守得云开见月明”。

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