胡元华
阿木和冰晶最近闹了些小对立，不过也不是什么大不了的事，他们是在争辩甲虫怎样呼吸。
工作是这样的：冰晶在书本中看到“昆虫不必嘴呼吸，而是经过腹部两边的小孔来呼吸。”她把这个常识通知阿木，阿木说了：“打死我也不信。”冰晶说：“爱信不信！”就这样，两个小伙伴闹僵了。一通教师苦口婆心地调停屡次都无效，最终只好出主意：抓一只昆虫来看看，以验真伪。
命运真好！他们俩一到草地上，眼尖的阿木就看到一棵草茎上趴着一只挺大的甲虫。
阿木弓着腰，小心谨慎地逮到了这只甲虫。他用两个手指头捏住甲虫的壳，迎着阳光，细心地瞅着。这是咱们第一次这样近距离观看一只小甲虫。阿木一边看，一边觉得疑惑：要说素日里，捉到的甲虫不在少数，怎样自己就没有仔细看过呢？要不今日也不至于没有根据啊！
冰晶很镇定，一声不吭，一个劲儿地看。比及她承认找到了自己想要的东西的时分，看看阿木，阿木也有了惊人的发现：“呀！小虫的肚上果然有八对不起眼的小孔。”阿木大声喊。冰晶笑道：“跟你说了还不信，甲虫就是靠这几个小孔来呼吸的！”阿木天然不服气，说：“有孔是不假，可不一定是用来呼吸的。”
一通说道：“这也没什么好争的，做个实验不就知道了？”
阿木决议亲身实验一下。他找来一根小绳，拴住甲虫的脖子，再用一个小石块坠住它的后腿，然后把甲虫沉入水里，只显露一个头在外面。他想：假如昆虫是靠嘴呼吸的，那么这样做就不会对它有任何影响；假如然是像冰晶说的靠腹部两边的小孔来呼吸，那么这样做昆虫便会呼吸困难。
实验开端了，两个人细心观察着，他们发现，小甲虫拼命划动爪子，好像在呼救。跟着时刻逐渐曩昔，他们发现甲虫动得慢了，可见确实是呼吸困难了。阿木赶忙将甲虫从水中提起，放生。
冰晶道：“怎样样，服了吧。昆虫就是靠腹部两边的小孔来呼吸。”阿木道：“服是服了，这都是我实验得出的定论，我信任自己的眼睛。”他们俩还在吵。一通见状，道：“你们俩都对，别吵了。甲虫的工作放一边不说。单说这作文吧。写作需求资料，而这资料可不是摆在那里等咱们来拿，它需求咱们用心去寻觅。一来能够经过阅览，就像冰晶读书有收成、有发现，这些发现就是可用的资料；二来能够经过实地考察或是亲身动手实验。就像阿木你吧，不信书，就信任自己的亲眼所见、亲手实验。这也是搜集资料的好办法，都值得鼓舞。”阿木不依不饶：“师傅，你说说哪种办法最好。咱们非要分个输赢不行。”一通道：“没听说过吗？不管是黑猫白猫，能捉到老鼠就是好猫。这搜集资料的办法当然也没有输赢好坏之分，能搜集到资料就是好样的。”
这番话，暂时停息了风云。但是阿木心里并没有真实地服氣。他暗下决心，一定要找到更多的依据。所以，趁着暗夜，他带着手电筒再次来到宅院里的草地上忙活开了。这一夜，他捉了蚂蚱、萤火虫、小蜘蛛、小瓢虫，还有许多“小强”。他把它们都装在一个玻璃小瓶子里，预备分批实验。第二天一早，宅院里就传来一声尖叫，紧跟着是玻璃的破碎声，后来就是一通的喊声：“谁把‘小强带进家来了？是谁？太憎恶啦！”
喊声惊天动地，邻居皆惊。本来，一通教师最怕小强！endprint
