冯利 邓磊
摘 要：“双一流”建造是新形势下高级教育变革展开的必定趋势，是进一步提高我国高校办学实力和人才培育水平的必定选择。高校工会与“双一流”建造的价值取向是彻底一致的，二者彼此促进、彼此影响。高校工会应该自动依托学校的教育政策、变革展开和民主办理，对工会作业的理念进行更新定位、施行结合点进行探究调整、作业方法进行立异点找寻，然后实在完成高校工会对“双一流”建造的推动。
关键词：“双一流”；高校工会；辩证联系；着力点
中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2018）04-0060-02
为贯彻执行新形势下高校的“十三五”规划以及“双一流”建造的要求，将工会作业与“双一流”建造结合起来，既能够丰厚工会根据“双一流”建造的作业理论体系，为工会作业的主题和内容供给有价值的理论支撑和作业主张，又能够完成对工会作业方向性的实时把控和调整，增强高校工会作业的实效性和针对性，助力高校现阶段“双一流”建造，提高工会在高校中的位置。
一、高校工会建造和“双一流”建造之间的辩证联系
高校工会与“双一流”建造之间是彼此促进、彼此影响的，参加“双一流”建造符合新形势下工会的作业理念和定位，既能够为“双一流”建造保驾护航，又能够提高本身的位置。
（一）高校工会在“双一流”建造中的位置
1.高校工会是“双一流”建造的召唤者和确保者。高校工会的功用首要是保护教职工的权益、处理教职工的困难，这使其与教职员工保持着严密的联络，而且让教职员工感觉工会值得信赖；工会在“双一流”建造中能够充沛发挥召唤力，鼓舞发动每一位教职员工活跃参加，有用推动“双一流”建造。工会还会展开各种有益于身心健康的活动，丰厚广阔教职员工的业余日子，缓解作业压力，使其在教育科研之余，能够身心愉悦、精力充沛地面临“双一流”建造进程中的各种应战，为“双一流”建造供给充沛的确保。
2.高校工会在“双一流”建造中具有精力调剂和联合凝集的效果。人的情感需求是多样的，不良的心情积压在心里不只会影响身心健康，一起还会对作业热心和功率发生负面影响。协助教职员工及时地进行不良情感的发泄、营建调和的人际交往空气，彼此支持了解、促进自我更新和调整，终究完成精力调剂，这是工会作业的首要内容。此外，“双一流”建造需求全体教职员工的活跃尽力所发生的叠加合力，大力激起教职员工的人文、职责、团队协作精力对高校至关重要，这是完成“双一流”的充沛必要条件，工会在这方面仍然能够发挥优势。
（二）“双一流”建造对高校工会展开的影响
“双一流”建造是高校现阶段作业的要点，立异并完善更适合高校展开的工会作业机制，对工会本身而言也是一次“一流”建造的进程。高校工会能够对本身的优势、功用和新形势下的作业内容进行整理和总结，尤其是针对新形势、新经济常态下我国社会认识形态的特征和改动，以往的、惯例的工会作业途径现已不能够彻底习惯现阶段高校的展开。针对新形势下学校的“十三五”规划以及“双一流”建造的要求，应活跃转化作业思路和途径，从多视点对现有作业机制进行完善，探究出将工会作业执行到实处的作业方法，确保工会作业的效果，更好地效劳高校和社会展开大局，这本身不只是助力“双一流”建造的进程，仍是自我完善的进程。
二、高校工会助力“双一流”建造的三个着力点
（一）依托学校的教育政策定位工会的作业理念更新点
党的十八大提出了教育应效劳于现代化建造、效劳于公民，立德树人是根本使命，全面施行本质教育、培育德智体美全面展开的建造者和接班人的教育政策[1]。根据此，立德树人的使命应该以德为先，这就要求教师部队应该“以德育人、以德为先”。这既是“双一流”建造的基礎，也是工会作业的根本理念和重要内容。因而，以重塑师德为中心的教师部队的本质建造工程，是“双一流”建造和工会作业的首要结合点。重塑师德应该清晰理念和载体，针对新形势下师德重塑进程中的典型、会集问题，找出本源，客观剖析，会集处理，建立清晰的师德师风建造的根本理念和政策。
1.根据高校的“十三五”规划以及“双一流”建造的要求，结合工会的优势和特征，进一步更新和清晰工会为“双一流”建造效劳的作业理念，并以此建立年度作业主旋律和中短期使命。其间年度作业的主旋律能够经过不同的作业主题来完成，只是在建立主题时应该以有用性为根本准则，从高校作业的大局动身，以师生的重视点为导向，提出预期，做好规划，丰厚活动方法。
2.重塑师德的工程应该细化为三个方面。从作业精力视点而言，教师应该具有敬业精力；从师生共处视点而言，教师要有仁爱之心；从自我办理视点而言，教师要恪尽职守、为人师表。其间，仁爱之心是要点，工会的作业理念理应以关怀学生为终究政策，将教师的仁爱之心融入其传道、授业、解惑进程中，并以此为主体寻觅展开活动的载体，探究包括“双一流”建造政策的途径和方法。一旦仁爱之心融入“双一流”建造的方方面面，必定会使得教职工在教育科研、文明传承、社会效劳等作业中临深履薄，进而愈加尽力干出效果，这对“双一流”建造将会是一个持久的推动。
（二）依托学校的变革展开探究工会的作业施行结合点
工会作业的展开和作业方法的立异有必要依托学校的展开大局和变革方向。“双一流”建造既是现阶段高校展开的主旋律，也是工会作业的要点，工会作业施行的结合点也有必要效劳于“双一流”建造，立异点的寻觅也应该从“双一流”建造动身，寻觅二者的内在符合点。“双一流”建造触及的方面较多，工会可从这些方面寻觅符合点，充沛发挥工会的优势，调集工会的资源和力气，实在做出一些有用的效果，凸显工会的特征和位置。详细可从三方面着手。
1.工会的本身定位[2]。高校在“双一流”建造进程中详细作业的执行，首要是在党委领导下，由行政领导班子详细施行；工会参加、效劳于“双一流”建造就必定会与各级行政机构联络。在这个进程中应该遵从相等合作、彼此扶持和监督的准则，据守党委常委的中心思想，将学校的指示以工会特有的方法传递给广阔教职工，活跃培育教职工“毫不勉强”的心思状况。
2.人才培育方面。这是学校变革展开和“双一流”建造的中心使命，工会应该自动认清大局，以此为中心，改动以往作业目标首要是教职工的状况；恰当改动作业要点，更新作业和活动主题；并改动以往协助和处理困难的定向基调，转向培育和刻画教职员工的主人翁认识和大局思想方法；鼓舞教职工在教育、科研、效劳方面提高自己的水平缓境地，营建稠密的“家乡”认识，以人才培育的终究效果来体现学校的“一流”育人水平。
3.教职工的价值完成需求。教职工是高校展开各种作业的根底，教职工部队质量的凹凸决议了高校的全体水平缓“一流”化程度，因而，“双一流”建造的成败在很大程度上取决于教职工的尽力程度，而教职工的尽力程度则首要取决于其对本身价值需求的完成程度，这需求多方面的条件支撑；工会在这方面恰巧能够发挥其组织协调的效果，活跃地为教职工的高层次价值需求供给条件，引导教职工将其个人的价值完成与学校的“双一流”建造结合起来，详细可从教职工的人生定位、个别展开方向、作业日子需求、学校政策政策的传达解读等方面下手。
（三）依托学校的民主办理寻觅工会的作业方法立异点
民主办理是高校办理中的一项重要内容，可是，一向都没有得到满足的注重，大多数沦为了方法，教职工对民主办理的现状点评也一般，归根究底，中心问题在于在详细的施行进程中短少详细的执行者以及详细的立异结合点。现阶段的“雙一流”建造、工会的活跃自动参加、高校民主办理的推广和教职工主人翁认识的培育这四方面的有机结合可谓是工会作业方法的一个立异点。推动高校的民主办理，使得每一位教职工都有讲话的权力和途径，这是高校推广依法治校的条件和根底；教职工有了讲话的权力，参加了高校的详细办理，才会发生逼真的归属感，主人翁认识便情不自禁，随后便会自觉地将本身的作业内容与学校的作业展开结合起来，然后爱岗敬业、精雕细镂，自然而然地就会成为“双一流”建造的重要参加者和推动者。发生了这样一种联动生态联系，工会的作业方法便注入了新时期的内在、含义和要求，经过教职工代表大会、民主参加党政会议、严重事项民主决策等方法对民主办理的稳固加强，更能促进教职工与学校的观念和定位、利益的一致和交融。
兴办国际一流大学和一流学科是一项杂乱、体系的工程，是一场提高我国高级教育办学实力的攻坚战，是我国大学跟着年代展开和前进的自发行为和必定趋势。针对“双一流”建造，无论是一流大学仍是一流学科的建造，建造主体归根到底都是高校的广阔教职工；高校工会除了要求广阔教职工在钻研业务、做好本职作业的一起，还应时间重视和了解其在思想上的困惑、日子中的困难、作业上的苍茫、心思上的压力以及精力上的抑郁，从内心深处处理教职工的后顾之虑，营建出安稳、调和的学校空气，助力“双一流”建造。
参考文献：
[1]杨天平.我国现行教育政策的前史演进与立异展开——对党的十八大陈述中教育“二为”政策的学了解读[J].高校教育办理，2013，（1）.
[2]蒋茜.社会主义市场经济中我国工会定位问题的讨论[J].政治经济学谈论，2015，（1）.
